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北京地理ppt课件

作为一名无私奉献的教师，准备详细的课件是很有必要的。课件必须教学目标明确、突出重点、难点、教学形式灵活、教学对象有针对性。优秀的课件具有哪些特点？以下是小编整理的北京地理ppt课件。仅供参考。希望对大家有所帮助。

北京地理ppt课件

●教学目标

知识目标

1.使学生了解北京的区位、面积等及自然环境特征，并能对北京的区位作出简要评价；

2.使学生了解北京的历史文化传统，把握北京的城市功能和未来发展方向。能力目标

1、培养学生看图、分析、组织信息的能力；

2.使学生掌握了解城市的基本方法和思路。

德育目标

通过本节的学习，学生可以加深对祖国悠久历史和深厚文化底蕴的了解，进一步培养学生的爱国主义精神。

●教学重点

1、北京的自然地理特征、历史文化传统和城市功能；

2、北京未来的发展方向。

●教学难点

1、北京地理位置评价；

2、北京城市建设存在的问题及解决办法。

●教学方法

讨论法、启发式叙述法。

●教具准备

多媒体展示架、风景图片等

●课程表

第二课时

第一课

●教学流程

【引入新课】

在上本书中，我们了解了我国的行政区划。请回忆一下我国分为多少级行政区划。

计划？最高级别的有多少人？哪些类别？

提出问题，学生回答。（轻微地）

旁白：我国幅员辽阔，面积广阔。为经济发展和管理方便，分为三级行政区划，其中最高级行政区划有34个。有4个直辖市、23个省、5个自治区、2个特别行政区。那么，你知道这34个省级行政区中哪一个的政治地位最重要吗？

学生齐声回答：北京

是的，北京。北京，简称京，是中华人民共和国的首都。你对北京了解多少？有人去过北京吗？请举手。好，下面请XX同学给大家介绍一下他对北京的了解。

学生介绍。（轻微地）

通过刚才一些同学的介绍，我们对北京都有了一些印象，但还不够全面、系统。今天我们将深入了解我国的政治文化中心北京。

板书：第六章认识省区

第一节国家政治文化中心——北京

【新课教学】

北京之所以成为全国的政治、文化中心，与其地理位置、范围、地理环境等是分不开的。

学生活动：请阅读图6.1“北京小地图”和图6.3“北京市地理位置”，以及相关文字内容。

分析、讨论并回答以下问题：（在屏幕上输入）

1、北京地理坐标；

2、北京与哪些省区相邻？

3、北京的地理位置优势是什么？

4、北京及其周边地区的地形有什么特点？

5.北京有什么类型的气候？有什么特点？

6. 有多少条河流流经北京？

7、北京对外交通有何特点？

学生讨论：（四人一组）老师导游。（根据时间要求，可安排第1、2组讨论问题1、2，第3、4组可安排讨论问题3、4等）

提出问题，小组代表回答，小组成员补充。（轻微地）

板书：一、北京概况

地点、面积、人口

摘要：北京位于华北平原北部，东距渤海150公里；东南与天津市相望，三面与河北省接壤。北京地理坐标为北纬40°，东经116°。

北京面积16800平方公里，现有人口1382万（2000年）。

板书：2.北京的自然地理特征

1、地形（写在黑板上）手指图（出示北京地形图）描述：北京的地形西北、东北三面三面环山（写在黑板上），地形相对高的。西部的山脉统称为西山。它们是太行山的余脉，由东北向西南延伸的几座褶皱山脉组成。门头沟西部的灵山海拔2303米，是北京最高峰。北部山脉属燕山山脉，统称军都山。举世闻名的长城沿着燕山蜿蜒而行，雄伟壮观。翻山越岭，北接内蒙古高原，西接黄土高原。重叠的山峦之中，因河流侵蚀而形成了许多关隘，自古以来就是人们南北往来的必经之地。北京东南部是华北平原的一部分（板书）。由于靠近燕山、太行山，平原大部分为山麓冲积扇。北京城位于永定河的山脊上。平原东南部地势低洼，属冲积平原。整个平原由西北向东南缓坡。

板书：2.北京的气候

（展示北京气温曲线和降水柱状图）说明：北京属典型的温带大陆性季风气候。冬季寒冷干燥（板书），夏季炎热多雨（板书），春秋短，冬夏长，年平均降水量609毫米。

北京春季气温回升快，多风；夏季，东南季风来袭，七月至八月炎热多雨。夏季降水量占全年的70%，对农业生产极为有利；秋天，云清天高，空气凉爽，是北京最舒适的季节；冬季盛行西北风，常出现大风、降温、寒冷、干燥天气。

板书： 3、北京河流描述：北京河流属海河水系（板书）。永定河、温榆河、潮白河为市内三大河流。分别由西北、东北向东南流入天津，汇入海河，最后注入渤海。

注：以上部分的顺序可以在学生回答相应问题后进行解释。

水平取决于学生的接受程度和时间。

了解了北京的自然环境之后，我们再来看看北京这个国家首都的交通。板书：三、北京对外传播

旁白：（大屏幕显示北京交通地图）北京对外交通十分便利。北京是全国最大的铁路枢纽。拥有京沪、京九、京哈京广、京包兰等密集的铁路网；北京也是中国最大的机场之一，有多条国际航线通往世界各地；北京高速公路密度全国最高，多条高速公路连接（全国各地）；北京虽然地处内陆，但东距大海仅150公里。

综上所述，我们可以分析总结北京的区位优势。

问一个问题，学生回答：省略。

总结：北京的区位优势主要体现在以下几个方面：

1、优越的纬度和海陆位置。北京地处中纬度暖温带，内陆但离海不远。这一区位赋予了北京气候温和、冷热干湿、适合城市发展的优势。

2、战略位置。北京的地形决定了北京战时易守难攻，平时适合经济发展和城市建设。

3、经济区位优越。北京西背靠我国黄土高原能源原料基地，南毗邻盛产粮、棉、油等产品的黄淮海平原，北是我国的经济中心。全国最大的牧区，内蒙古牧区。这些领域对北京经济发展、城市建设和人民群众具有重要意义。生活打下了坚实的物质基础。

传承：正是因为优越的地理位置，北京自古以来就是我国的战略重镇。金、元、明、清等朝代先后在此建都。新中国成立后，再次定北京为首都。

问：北京作为一个国家的首都，最重要的功能是什么？

学生回答：省略。

旁白：（板书）4、北京是我国的政治文化中心和国际交往城市。

活动：请阅读文字和图6.2、6.4，看哪些方面可以说明北京是中国的政治中心、文化中心和国际交流中心。

提出问题，学生回答，省略。

摘要：北京是中国的政治中心。中国的最高权力机构全国人民代表大会、中国最高行政机关国务院、党中央都在北京。

北京是我国的文化中心。北京拥有北京大学、清华大学、人大、中科院等数百所高等院校。

这里有学校和科研机构，还有众多的体育场馆、各类博物馆以及许多国家级文艺团体。

北京是中国重要的国际交往中心。北京拥有众多外国使馆、国际组织代表处、境外企业代表处、外国驻京通讯员等国际交流机构，各类国际会议频繁在此举行。

【课堂小结】

这节课我们主要了解了北京的地理位置、地形、气候等地理环境特征。我们知道，北京区位优越，掌握了城市功能。它是我国政治文化中心和国际交流城市。作为中国的首都，北京已经成为中国人最向往的地方。

●黑板设计

第8章了解省区

第一节国家政治文化中心——北京

●活动与探索

1、查看学校所在地的相关信息，看看该地区的中心城市是哪个？尝试分析城市的区位优势。

2. 请告诉我你所在城市的主要功能是什么。

八年级地理《祖国的首都——背景》教案

教学目标

1、利用地图了解北京的位置和范围，并对北京的地理位置做出简要评价。

2、学会利用信息了解北京的自然条件和城市功能。

3、初步了解利用地图和数据认识、分析和评价一个地区地理位置的基本方法和思路。

教学中的重点和难点

北京的自然条件与城市功能。

教学工具

课件

教学过程

师：北京是全国人民向往的地方，是祖国的心脏。今天，让我们走进首都北京，感受她的无限魅力。

学生看图并表达自己的感受

激发兴趣、培养情感、引入新课

板书：第四节祖国首都——北京

（一）政治文化中心

1.自学“政治文化中心”部分。要求学生区分展示政治功能的地方和展示文化功能的地方。继续展示天安门、国家图书馆、奥运村、清华大学、中国科学院、国家大剧院、新华门、人民大会堂、中央电视台、人民纪念碑等图片英雄。

并举了一个例子来说明北京是全国的文化中心。

学生们反应热烈，或争先恐后地回答问题。展示图片，激发兴趣，加深印象，提高学生的积极性。

教师评估学生选择的答案。

板书：

1.政治中心：人民大会堂、新华社、中央电视台

2、文化中心：科研机构、高等院校、文化体育场所

转：从上面我们可以看出，北京不仅是我国的政治中心，也是我国的文化中心和心脏。北京不仅是当今我国的政治、文化中心，而且自古以来也是我国许多朝代的首都，特别是金、元、明、清历代都先后在此建都。北京是名副其实的历史文化名城。

（二）历史悠久的古城

1. 背景：最早的城墙叫什么名字？先后有哪些朝代在北京建都？

2、古都背景有哪些世界著名的名胜古迹？

3.根据您对背景的了解，您认为什么时候去北京旅游最好？

播放MTV《北京欢迎你》活动：观看MTV，要求学生写出从《北京欢迎你》的场景中观察到的可以证明北京是一座历史文化名城的事情？播放《北京欢迎你》分为四部分。全班分成四组，一边唱歌一边观察MTV场景，发现相关的文化景观。教师可以对各组观察的准确性进行点评和总结，并结合MTV中出现的京剧艺术，鼓励学生唱几句台词。

通过图片了解北京的历史文化

活跃课堂气氛，增强学生对北京这座历史文化名城的认同感，激发爱国热情。

活动：

近年来，参观故宫的游客数量急剧增加，这给故宫的保护带来了巨大的压力。告诉我们您对这种情况的看法。

答：提高门票价格

B：限制每天的门票数量

C：倡导文明环保的旅游行为

丁：利用现代信息技术开展虚拟旅游

北京是祖国的心脏，是全国的政治、文化中心。作为一座历史文化名城，它正以蓬勃的步伐走向世界。我们也从MTV《北京欢迎你》中看到了它现代的一面。下节课我们来学习一下吧。我们再讨论一下现代北京。

（三）现代大都市

随着时代的发展，科技的进步，北京也在不断发展。那么北京未来应该如何发展？

活动：请阅读 P39 上的文字和图 6.48，并回答以下问题：

1.根据你的认识和感受，谈谈你对城市现代化的理解。

2、北京未来的发展方向是什么？建设和发展过程中应该注意什么？

三、北京采取了哪些措施加快发展？

提出问题，学生回答，省略。

摘要：城市现代化体现在经济的各个方面，如交通方便快捷、信息通达、环境优美、功能齐全、设施先进、文化教育科研水平较高等。中国和中国的象征，所以北京必须向现代化大都市的方向发展。

由于北京是一座有历史文化的古城，历史对今天有着深远的影响，所以在北京的建设和发展中，在建设现代建筑的同时，要注意保持老城格局和原有风貌。这就造成了北京传统与现代的并存。特殊景观。

为实现北京现代化建设快速发展，不断增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大基础设施建设，另一方面积极发展高新技术产业，使北京越来越成为国际化的城市。人地协调发展的现代化城市。城市。

北京简介

北京（），简称“北京”，古称燕京、北平，是中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、特大城市、中国政治中心国务院批准的文化中心、国际交流中心、科技创新中心。它是中国历史文化名城、古都之一、世界一线城市。截至2023年10月，北京市辖16个区，总面积16410.54平方公里。 2022年末，北京市常住人口2184.3万人。

北京位于中国北部，华北平原北部。东邻天津市，其余与河北省毗邻。中心位于东经116°20′、北纬39°56′。北京地势西北高、东南低。西部、北部和东北部三面环山，东南部是向渤海缓坡的平原。流经境内的主要河流有：永定河、潮白河、北云河、拒马河等。北京气候属暖温带半湿润半干旱季风气候，夏季高温多雨，寒冷干燥冬季短暂，春季和秋季短暂。

北京成功举办夏季奥运会和冬季奥运会，成为世界上第一个“双奥城市”。北京是中华民族的发祥地之一。它是举世闻名的古都，也是现代化的国际城市。它汇聚了元、明、清以来中华文化的优秀成就和优良传统。拥有众多历史古迹和人文景观，是世界上最大的文化遗产地之一。城市数量最多。

2023年，北京实现地区生产总值43760.7亿元，按可比价格计算比上年增长5.2%。第一产业实现增加值105.5亿元，下降4.6%；第二产业实现增加值6525.6亿元，增长0.4%；第三产业实现增加值万元，增长6.1%。

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