四月是一年中最美的月份，正是读书的好时节。在第29个世界读书日到来之际，我校在读书周期间举办了一系列活动，营造了浓厚的读书氛围。
1.演讲表演风格
为丰富校园文化生活，激发学生读书兴趣与热爱，为孩子们提供展示才华的舞台，展示我校学生的语言表达水平，培养学生良好的口语表达能力和演讲技巧，促进学生合作交流的良好氛围的形成，我校于2024年4月26日举办了以“分享读书感悟，启迪人生智慧”为主题的演讲比赛。
决赛非常精彩
随着主持人的精彩亮相，比赛正式拉开帷幕。来自51-9年级的24名选手化身“小演说家”，自信满满地走上舞台，用富有节奏感的语调围绕主题进行演讲。他们有的激情澎湃地讲述书中的故事，令人着迷；有的结合自己的读书经历阐述读书的重要性，流露出真情实感；有的津津有味地分享自己的读书心得，真情流露。在整个比赛过程中，小选手们把自己对阅读的理解、体验、感悟凝结成感人肺腑的演讲，给大家带来了一场赏心悦目的视听盛宴，让在场的师生们感受到阅读的美妙。在场的师生无不沉浸其中，整个会场弥漫着浓郁的书香。
本次比赛采用评委现场评分的方式进行评委对演讲内容、语言表达、肢体表达、时间控制、现场效果等进行严格、公正的评分，并为获奖学生颁发证书。
这次比赛不仅增强了学生的自信心，还锻炼了学生的口语表达能力，同学们互相学习，了解了更多阅读知识，促进了学生自觉形成读书竞赛的习惯。活动虽然结束了，但学生对书本、对阅读的热爱不会停止。用活动带动阅读，让阅读成为一种习惯。
2.好书伴随成长
为进一步激发学生读书兴趣，营造浓厚读书氛围，提高学生阅读能力和综合素质，促进校园文化繁荣发展，我校举办读书推广活动。
活动内容
1、图书推荐：组织教师、学生代表从图书馆、书店中遴选优秀图书进行推荐，推荐图书涵盖文学、历史、科学、艺术等多个领域，满足不同年龄段、不同兴趣的学生需求。
2.阅读分享：邀请师生分享阅读经验与感悟，鼓励大家交流阅读感受，共同提高阅读理解能力。
3、书籍征文比赛：举办书籍征文比赛，鼓励学生撰写书评，探究书籍内涵，培养学生的思维和写作能力。
4、书籍漂流：开展书籍漂流活动，鼓励学生把自己的图书带到学校与他人交换，实现图书资源共享，增进同学之间的友谊。
5.优秀读者评选：根据学生在活动中的表现，评选出优秀读者，并颁发荣誉证书及奖品以资鼓励。
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